Des défis d’apprentissage pour le quart des élèves québécois
Plus de 75 % des enseignants manquent de temps et de ressources pour accompagner les jeunes en difficulté.
C'est ce que révèle un nouveau sondage de l'Institut des troubles d'apprentissage.
La situation inquiète le milieu de l'éducation puisque le quart des élèves a besoin de soutien particulier.