Éducation

Le N.-B. interdit l'utilisation des téléphones portables dans les écoles publiques

«En rangeant leurs téléphones et autres appareils mobiles personnels, les élèves peuvent se concentrer sur leur apprentissage.»

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Un enfant de 12 ans joue sur son téléphone personnel à l'extérieur d'une école, le 17 juin 2024. LA PRESSE CANADIENNE/AP, Emilio Morenatti Un enfant de 12 ans joue sur son téléphone personnel à l'extérieur d'une école, le 17 juin 2024. LA PRESSE CANADIENNE/AP (Emilio Morenatti)

À partir de septembre, le Nouveau-Brunswick interdira aux élèves du primaire d’utiliser leur téléphone ou tout autre appareil mobile pendant les heures de cours.

Le gouvernement libéral de la province précise que cette même restriction s’appliquera aux élèves du secondaire à partir du mois de février.

Un communiqué de presse précise que les réseaux sociaux seront également bloqués sur les appareils et réseaux internet scolaires.

Les responsables précisent toutefois que les élèves seront autorisés à utiliser leurs ordinateurs portables et tablettes personnels à l’école à des fins pédagogiques.

Le Québec est la seule province à avoir actuellement mis en place une interdiction générale des appareils mobiles personnels pour tous les niveaux scolaires.

L’Ontario applique une interdiction uniquement de la maternelle à la 6e année, tandis que les élèves plus âgés ne sont pas autorisés à utiliser leur téléphone pendant les cours.

D’autres provinces ont mis en place divers types de restrictions, allant de l’autorisation d’utilisation pendant les récréations à l’obligation de ranger son téléphone pendant les cours.

Certaines provinces laissent également aux commissions scolaires le soin de décider comment réglementer l’utilisation des téléphones.

La ministre de l’Éducation du Nouveau-Brunswick, Claire Johnson, a déclaré qu’un temps d’écran trop important et une utilisation excessive des réseaux sociaux avaient des effets négatifs sur les enfants et les jeunes.

«C’est pourquoi nous prenons des mesures pour réduire les distractions, limiter l’exposition aux réseaux sociaux et favoriser le bien-être des élèves», a expliqué Mme Johnson vendredi.

«En rangeant leurs téléphones et autres appareils mobiles personnels, les élèves peuvent se concentrer sur leur apprentissage et acquérir les compétences fondamentales en lecture, écriture et calcul.»