Alors que les Journées de la persévérance scolaire prennent leur envol, le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE) dévoile lundi que 85% des Québécois considèrent que l’école n’est pas la seule responsable de la réussite éducative des jeunes.
Selon les résultats du sondage Léger, demandé par le RQRE, la majorité des Québécois croit que la réussite éducative repose sur un engagement collectif qui réunit les familles, le réseau de l’éducation, celui de la santé, des organismes communautaires, le milieu de la petite enfance, le marché du travail et le gouvernement.
Ce constat est d’ailleurs le leitmotiv des Journées de la persévérance depuis 22 ans.
«Les JPS sont là pour rappeler aux parents, aux chauffeurs d’autobus, aux chercheurs, à l’épicier, au prof de tennis - bref, à tout le monde ! - que la persévérance scolaire est une responsabilité collective et que nous pouvons toutes et tous faire une différence réelle», a expliqué lundi dans un communiqué Ariane Cyr, présidente du Réseau québécois pour la réussite éducative.
Par ailleurs, toujours selon le sondage Léger - mené entre le 18 décembre 2025 et le 6 janvier 2026 auprès de 1571 Québécois et Québécoises -, 82% des Québécois jugent prioritaire de se soucier du décrochage solaire, tandis que 71% se disent préoccupés par les conséquences économiques du décrochage pour la société.
«C’est en rappelant à chacun des jeunes que l’on côtoie que l’on est fier d’eux, de leur persévérance et de leurs efforts qu’on peut faire une différence dans leur parcours et souligner que leur persévérance vaut la peine.»
— Ariane Cyr, présidente du RQRE
Le Réseau québécois pour la réussite éducative souligne également que selon une étude menée par Écobes sur les bénéfices de la persévérance scolaire en 2025, 80 % des diplômés possédant un DEP ou un DEC sont à l’emploi contre 56 % des personnes sans diplôme.
«La diplomation, qui repose notamment sur l’effort et la persévérance, demeure un levier important et peut constituer un gain à vie pour les jeunes», a expliqué le RQRE.
Il n’en demeure pas moins qu’il reste encore du travail pour que la persévérance scolaire soit réellement encouragée alors que les résultats du récent sondage Léger montrent une diminution de la valeur accordée au diplôme d’études secondaires, celui-ci étant jugé moins important en 2026 (77 %) qu’en 2024 (82 %).
«Il apparaît essentiel de continuer à valoriser l’éducation et la diplomation, peu importe le parcours emprunté», estime le Réseau québécois pour la réussite éducative.
Les Journées de la persévérance scolaire 2026 se déroulent du 16 au 20 février sous le thème La persévérance, ça mène loin.
Laurent Duvernay-Tardif est porte-parole pour une 8e année. «Persévérer, ce n’est pas avancer sans difficulté, c’est continuer malgré les obstacles, entouré de personnes qui croient en nous. Cette mission me touche profondément», a fait savoir M. Duvernay-Tardif sur le site Web des JSP.
